Objectiu general

Adquirir habilitats personals bàsiques per desenvolupar l’acció voluntària.

Continguts d'aprenentatge

  1. Creences i pensaments: classificació, formació i tipus 
    • Concepte de creença i pensament.
    • Formació de creences i pensaments
    • Classificació de les creences i pensaments
    • Les creences i pensaments potenciadors i limitadors comuns que influeixen en la nostra acció voluntària
  1. Les emocions vs la raó 
    • El paper de les emocions en la nostra acció voluntària
    • Les intel·ligències múltiples i la intel·ligència emocional
    • Tipologia, classificació i utilitat de les emocions
    • Els drets emocionals del voluntari
  1. Escolta vs sentir

    • Condicions, predisposició i característiques de l’escolta
    • Nivells d’escolta
    • Rols d’escolta: el rol del voluntari
    • L’escolta activa
    • Importància de l’escolta activa en l’acció voluntària: a qui hem d’escoltar?
    • Requisits per a dur a terme una escolta activa
  2. La comunicació: conceptes bàsics
  • Els pilars de la comunicació
  • Tipus de comunicació
  • Les interferències comunicatives
  • Estils comunicatius: l’assertivitat
  • Definició, components i drets de l’assertivitat
  • Exemples de conductes assertives i no assertives

Destinataris

Persones que realitzin acompanyament a persones en qualsevol àmbit de voluntariat social.

Superar satisfactòriament el curs, d’acord als criteris d’avaluació establerts, dóna dret a l’obtenció d’un diploma del Pla de Formació de l’Associacionisme i el Voluntariat de Catalunya, expedit per la Direcció General d’Acció Comunitària i Innovació Social.