Objectiu general
Reflexionar sobre la importància de l’acompanyament emocional i cognitiu en els espais de reforç escolar.
Continguts d'aprenentatge
Mòdul 1: Funcions del monitor de reforç escolar
– La funció del monitor de reforç escolar.
– L’acompanyament emocional.
Mòdul 2: Conèixer a l’alumne
– Introducció
– Estils d’aprenentatge
– Actitud davant l’estudi
Mòdul 3: Hàbits per a l’èxit acadèmic
– Introducció
– Condicionis físiques
– Condicions psíquiques
– Tècniques d’estudi
Mòdul 4: Disseny i avaluació d’activitats de reforç
Destinataris
Persones voluntàries que estiguin fent o es vulguin iniciar en activitats de reforç escolar o educatiu en diversos àmbits.
Superar satisfactòriament el curs, d’acord als criteris d’avaluació establerts, dóna dret a l’obtenció d’un diploma del Pla de Formació de l’Associacionisme i el Voluntariat de Catalunya, expedit per la Direcció General d’Acció Comunitària i Innovació Social.
Aquest curs dona resposta al III Pla Nacional de l’Associacionisme i el voluntariat:
L26 Programes de suport als ens locals per potenciar la formació al territori.
L26 Programes de suport als ens locals per potenciar la formació al territori.
*la matrícula és gratuïta per iniciativa de Fundació Pere Tarrés, que ha programat aquesta formació per donar resposta a les necessitats formatives associatives i de voluntariat de Barcelona
