Imatge d'una noia amb una carpeta a la mà.
Maria Quintana, responsable de formació de la Coordinadora de Mentoria Social

En motiu de la celebració dels 30 anys de vida del Pla de Formació de l’Associacionisme i el Voluntariat de Catalunya (PFAVC) parlem amb la Maria Quintana, coordinadora de l’escola i cursos del Coordinadora Mentoria Social, una de les 16 escoles que imparteixen cursos del Pla.

Coordinadora Mentoria Social es va incorporar com a escola del Pla de Formació l’any 2016 i realitzen la Formació Inicial del Voluntariat en Mentoria i la Formació Inicial en Gestió de Projectes de Mentoria.

Quants docents imparteixen cursos del Pla en aquest moments? Quina és la principal fortalesa del vostre claustre?

25 persones. La principal fortalesa és que les persones formadores són les mateixes tècniques que acompanyen a les relacions de mentoria, i per tant la formació és un moment clau del projecte en tant que també forma part de la fase de selecció de les futures persones mentores.

Què representa per a vosaltres ser una escola del Pla?

Per nosaltres representa un reconeixement a les persones voluntàries que decideixen fer de mentores, ja que són imprescindibles per desenvolupar els projectes de mentoria social.

Quin valor té per a vosaltres que el Pla hagi arribat als 30 anys?

És una gran valor, ja que és un gran reconeixement al voluntariat i a la capacitat des de la Generalitat a mantenir aquest valor.

Que destacaríeu de l’evolució del Pla en aquests 30 anys?

Fa relativament pocs anys que en formem part, però segurament la cabuda de diferents tipologia de projectes de voluntariat així com l’ampliació en número d’escoles participants.

Com els cursos que impartiu contribueixen en la tasca del voluntariat i associativa?

Forma part de la selecció de persones mentores, així que contribueixen a formar i integrar tot allò relacionat amb la seva tasca de persones mentores i per tant, a participar de forma activa a la comunitat.

«Aquest aniversari representa un reconeixement a les persones voluntàries que decideixen fer de mentores, ja que són imprescindibles per desenvolupar els projectes de mentoria social»

Perquè creieu que la formació del voluntariat i associativa és important?

És imprescindible per poder desenvolupar les tasques de voluntariat i també com a filtratge (selecció) d’aquestes persones si són aptes o no aptes per desenvolupar-la. No només per tant a nivell continguts sinó també es valoren les competències transversals.

Quin ha estat el principal repte per a vosaltres, com a escola, en aquests anys del Pla?

Ampliar el nombre de persones voluntàries formades en mentoria.

Segons la vostra opinió, quin seria el principal repte a entomar en un futur immediat?

Que es doni a conèixer encara més el Pla. Sembla que si no se’n forma part costi d’identificar i té un gran valor.

Us agradaria afegir algun altre comentari?

Gràcies per cuidar i donar valor a la nostra tasca com a escola de voluntariat!