RECURSOS PER A TREBALLAR L’ EDUCACIÓ EMOCIONAL AMB ELS INFANTS

Descripció del contingut

Mòdul 1: ENTRANT EN LA MATÈRIA (4,5 hores)

• La resposta psicopedagògica: educació emocional
• Justificació i necessitat d’una educació emocional
• Què cal saber sobre les emocions?

Mòdul 2: MARC CONCEPTUAL DE L’EMOCIÓ (4,5 hores)

• Com es produeix una emoció?
• El mecanisme de valoració
• Els components de l’emoció
• Orexis: predisposició a l’acció
• Concepte d’emoció
• Els fenòmens afectius

Mòdul 3: CLASSIFICACIÓ DE LES EMOCIONS (4,5 hores)

• Funció de les emocions
• Estructura de les emocions
• Emocions positives i negatives
• Les famílies d’emocions
• Pregunta: emocions bàsiques, primàries o discretes?
• Classificació de les emocions

Mòdul 4: LA INTEL·LIGÈNCIA EMOCIONAL (4,5 hores)

• Evolució del concepte d’intel·ligència
• La teoria de les intel·ligències múltiples de Howard Gardner
• Més reflexions sobre la intel·ligència
• Antecedents de la intel·ligència emocional
• Bibliografia per a saber més
• El debat al voltant de la intel·ligència emocional.
• L’educació emocional

Destinataris i requisits mínims d’accés

Educadors/es, monitors/es, responsables d’activitats, etc.

No es requereixen coneixements previs.